四年级下册《触摸春天》教学设计及反思:师生娱乐课件RdDKZ

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关于班级团结的语段

九班精神，一鸣惊人；九班当先，一飞冲天！以下是关于团结班级的口号47条,欢迎参考。1、十分信心，十分努力，十分成功。2、待到金色六月，谁主沉浮。3、自尊＋自立＋自信＋自强＝成功，这就是成功的公式。

不破楼兰终不还，不到长城非好汉。下面是我为大家准备的.团结班级的口号31句,大家快来看看吧。1、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的发奋。2、苦战百来天，迎金色六月。3、别人是过客，自己是主角。4、入门即入静。

人心齐，泰山移人多计谋广，柴多火焰高一根筷子容易折，一把筷子难折断树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤一花独放不是春，百花齐放春满园三个臭皮匠，顶个诸葛亮人合心，马合套团结就是力量一个篱笆三个桩。

团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作。炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数。所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活。

共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。以下是我为大家精心推荐的关于班级团结励志格言名言大全，希望能够对您有所帮助。班级团结励志格言名言精选1.军民团结如一人，试看天下谁能敌。—&mdash。

11、二三二三，勇于争先，奋力拼搏，团结向前。12、历经一番风雨，敢教自我换新颜。13、我因一班而自豪，一班因我而骄傲。14、人的'大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。人必须要在耐心，特别是要有信心。

放马金鞍，披荆斩棘，神采飞扬，唯我七班。下面是我为大家准备的团结班级的口号34句,欢迎大家分享。1、挥洒今日汗水，铸就明日辉煌。2、高一2班：青春飞扬，拚搏自强，人生豪迈，打造辉煌。3、学在青竹，善勤健朴。

秧歌队扭出神韵，扭出风采，共同祝福，美好未来。下面是我搜索整理的团结班级的口号40句,欢迎大家阅读。1、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！2、学会感谢，感谢让你变成坚强的'人；学会感恩。

天道酬勤，宁静致远。以下是我搜索整理的团结班级的'口号42句,欢迎参考。1、付出就有收获，尝试就能成功。2、x班学生，潜力无穷，自强不息，我要成功。3、乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时。4、生命在于运动。

大班美术游乐园教案

作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿园大班美术活动教案及反思三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?以下是我精心整理的大班美术详案教案,欢迎阅读与收藏。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的海底世界幼儿园大班美术活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班创意美术教案范文三:《艾玛捉迷藏》活动目标:1、经过阅读图书,观察艾玛和群象的神态,初步了解故事资料,了解艾玛的“特殊”,体会艾玛的调皮、紧张的心理,感受幽默欢乐的情绪。2、能专注的阅读图书,产生阅读的兴趣。。

教师引导幼儿大胆想象和联想,如花藤想象成马路、立交桥,将白云想象成屋顶、电脑、汽车等,将蘑菇想象成游乐场的设施。  3、教师提出绘画要求:把小朋友分成三组,每组的一部分幼儿画铅画纸上大的城市建筑,如:立交桥,高楼大厦等。

【#教案#导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇一】幼儿园大班美术活动教案及反思。

大班美术:金灿灿的油菜花幼儿园美术教案篇3●活动目标1.能用单色笔勾勒毛毛虫的身体形象,特别是面部表情的细节描画,并用遮挡的方式表现画面。2.能细致观察画面,并进行大胆想象。3.激发幼儿画毛毛虫的兴趣。

活动目标：1、能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。3、能在活动中耐心、细心完成作品。活动准备。

一下列举三个方案作为模板：方案一：幼儿园大班美术教案：图形想象画活动目标1、通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。3、培养幼儿的审美情感，增强对美术活动的兴趣。

我要一篇介绍关于班级集体的广播稿

你可以留下你的邮箱我给你发一些文章,或者你上各大文库网站在线搜索下载一下也可以,我一般写论文参考的话找的是转转文库,它上面的文章大部分都是免费下载的,而且很多文件是PDF或者图片格式,可以在线PDF转WORD,方便自己编写。

致接力运动员接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体。

1.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放，学校运动会广播稿。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。2.你们挥舞着充满力量的双臂。

正文：我们班是一个健康、活泼、向上的班群众。大家用自我的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。首先，请允许我给大家介绍班主任寄语：以自信为要，做阳光的孩子；以自学为主，做善思的孩子；以自律为重。

运动会广播稿1.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中。

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学习好的同学,常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课,所以我们班的学习成绩直线上升。在新的一年里,祝全班同学心想事成,万事如意。夸夸我们的班集体六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来。

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师生乐园

显得富有生机。在优美环境的创设、维护的过程中，培养学生爱整洁、讲秩序、做事有条理等良好习惯。和谐班级是师生都向往的精神的乐园，是人才的摇篮。和谐，如春花灿烂，沁人心脾；和谐,如清风拂面。

6、班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。7、团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结。

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师:小朋友,今天我们来搭建游乐园,请小朋友和你的好朋友选择你们喜欢的器材图片,边看图边拼搭,搭的时候动作要轻,不要的积木放好,不要影响别人。4、师生共同小结活动师:游乐园搭好了,请小朋友来介绍自己搭的器材。指导要点。

您若变成小孩子,便有惊人的奇迹出现:师生立刻成为朋友,学校立刻成为乐园;您立刻觉得是和小孩子一般儿大,一块儿玩,一处儿做工,谁也不觉得您是先生,您便成了真正的先生。”陶行知一向重视向学生学习,并非常尊重和信任学生的表率。

教学素质,这就要求平时多研读教育教学方面的书籍,将理论应用于自己的教学实践中,注重课堂细节的设计与处理,增强课堂教学机智;多听同组教师的课,积极参与教研活动,开阔眼界,增长见识,丰富阅历,保持一颗童心。

今天,阳光明媚,是一个好日子,也是我们稠江一小全校师生春游的日子。我们显得格外开心。到了目的地——儿童乐园。我校以班为单位分开各自组织游玩惊险、***的项目。那里好玩的东西数不胜数。

一代代耀华人秉承“勤、朴、忠、诚”的校训，本着“为成功的人生奠基”的办学理念，突出“以德育魂、以文化人、以学养志、以体健身”的办学特色，积极倡导育人为本，德育为先，努力使耀华园成为师生执著求索的乐园。

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游乐园的购票须知如下:个人票:每张10元10人购一张团体票:每张60元...

本题示例及答案解析如下:答案及解析：成人票每人10元，学生票每人5元，团体票每人6元．因此有三种购票方案：方案一，分别购成人票和学生票．方案二，统一购团体票．方案三，7名学生和3名老师购团体票。

接：按团体票购票40张，需40×8×（4÷5）=256元。而如果直接购票需36×8=288元。按团体买门票最合算。

门票10元冬季套票使用说明1、冬季特惠套票原价400元，实售价80元，可乘坐31项指定游艺项目（含门票）。2、每项游艺项目限乘坐1人/每次。

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96.公圆只售两种门票:个人票每张5元,10人一张的团体票每张30元,购买10张以上的团体票的可优惠10%.(1)甲单位45人逛公园,按以上规定买票,最少应付多少钱?(2)乙单位208人逛公园,按以上的规定买票。

答：个人购买门票30元一张。图片来源图虫网(编号：882637546287530052)_中国科技馆儿童乐园门票购票须知：_个人购票：30元1.适宜3-8周岁儿童与家长共同参观。2.上、下午场需分别购票。_团体购票。

4.团体普通票：20元/人5.团体学生票：15元/人科学乐园展厅1.儿童票：20元/人2.成人票：10元/人3.团体儿童票：15元/人4.团体成人票：10元/人球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院1.普通票。

解：设有x人时买20人的团体票比买个人票便宜根据题意得10x＞10*0.8*20解这个不等式得x＞16答。

因为老师加学生不满三十人，所以不能团购。

四年级下册《触摸春天》教学设计及反思

《触摸春天》读后感今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是:一个叫安静的盲童用手去触摸春天,用心灵去感受生命的一件事。读完文章,使我思绪万千。春天是美丽的,也是美好的,春姑娘把世界抹得五彩缤纷。

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本文的中心思想包含两个方面，一个是安静的思想情感：春天来了，盲童安静在以神奇的灵性拢住蝴蝶，用多姿多彩的内心感受春天的气息，触摸春天的脉搏。这一抓一放，就表现了文章主人公安静对春天、对生活的热爱。

随着社会不断地进步,教学是重要的工作之一,反思意为自我反省。反思要怎么写呢?以下是我收集整理的部编版四年级下册《语文园地二》教学设计及课后反思,欢迎阅读与收藏。

是啊,无论我们的身体如何,都应该乐观地去面对生活---就像《触摸春天》中的主人公安静一样。最近,我们学习了第十七课——《触摸春天》,里面的主人公——盲童安静那种热爱生活、热爱大自然,没有失意、没有颓废。

作为一名教学工作者,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写呢?下面是我整理的四年级语文下册教学设计,希望能够帮助到大家。四年级语文下册教学设计1一、听写导入。

《触摸春天》教学设计教材分析:《触摸春天》是新课标人教版四年级下册的一篇课文。这是一篇精致短小抒情散文,课文描写了盲童安静以自己独特的方式感受春天的气息,触摸春天的脉搏捕捉春天的影踪。表达了安静热爱生活、珍惜生命的强烈追求。

《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。本文讲了一个叫安静的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蕴含着生活哲理。这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。

《生命生命》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人民教育出版社)四年级下册。它属于第五组课文的第三篇文章。课文短小精悍,语言简洁朴实,思想含蓄深邃。文中形象描写与理性思考有机结合,是一篇抒写感悟人生的好文章。

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