教学教研方面的意见和建议:教研的建议与意见emcoj1

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• 1、教研组建设方案及措施
• 2、提高学校教学质量的几点建议
• 3、教研员专业发展面临的问题及对策[教研员专业发展的困境与对策]
• 4、教学教研方面的意见和建议
• 5、课例研修方案
• 6、怎样写对课堂教育的意见和建议一年级的

教研组建设方案及措施

2、加强业务学习,重视教研活动,继续课改的课堂教学实践活动。以“基于数据,改进教学”学校校本研训方案为目标,加强数学教研组建设,培养一支高素质的教研组教师队伍。进行“备、说、听、评、思”的教研组活动模式。

结合教师专业发展需要,自定专业提高学习和个人教研学习的计划,并根据学校校本培训计划内容,自行学习和对自己教学行为进行分析,提出问题,制定对策。2、交流合作。以教研组或课题组为互助载体,促进教师与同伴的对话。注重“以老带新。

二、加强教研组建设,落实规章制度。1、加强教研组建设:以集备组为单位,以集体备课为基本形式,以典型课例为载体,认真落实学校提出的“备课、听课、评课、改进”教学常规要求,建立:“课前一聚,课后会诊”的集备制度。

教研组内的道法备课组长大都是青年教师,都具有较强的教学能力,能主动地承担校区级的公开教学工作。三、教研工作要点及措施1、加强学科理论知识的学习,丰富学习的方法,提高教师专业的水平。

教研组应该是校本研究的推进者、实施者,是学校教学创新的“孵化器”,因此抓好教研组建设必须以校本教研为支点,落实到教师研究并进行实践的层面。一、当前教研组建设中存在的问题(一)学校管理层面。

采取分组管理方式,不定期检查教研组开展活动情况,并形成教研组长每月例会制度,教务处将听取教研组长每月开展教研活动及“六认真”检查情况的汇报,并布置下一个月的工作。提倡各个教研组要创自己的特色。

3、上课教师做好充分准备,以吸引学生和听课教师;4、教研组成员,先通过听上课教师说教材,说教学活动课程,大家根据讲课教师内容的呈现,从各自的认识和数学经验出发,给他提出教学过程中的不足,让他及时的调整数学活动方案。

三、主要措施1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动。

以新课程实施过程中面对的各种问题为对象,以教师作为研究的主体,强调理论指导下的实践性研究,培养学生的分析概括能力,总结提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研制度,促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长。

提高学校教学质量的几点建议

并作为学校评优评先的条件。此外，多项常规性活动，如校长任期目标考核、校级干部民主测评、教学质量监控、晚自习抽查等也是重要的检查监督措施，同样能及时了解学校规范化办学的情况，起到很好的督促作用。

提高教学质量的方法：严格遵守并落实教学常规。教学常规是学校推行教学的保障，是教学之本。教学一定是一个循环，讲—学—练—考—补，从章节到单元到整本书，从小循环到大循环，这样，知识才能从老师的讲到学生的学。

以下是提高学校教学质量的建议：1、创建良好班风。良好的班风确定良好的学风，良好的班风可以潜移默化每一个学生。因此，班风建设刻不容缓。为此，将班风建设纳入班级和优秀班主任考核范围，让班风真正成为班级建设的核心内容。

2.改作只有用心改作,才能发现教学中切实存在问题,从而让教学更加完善。为此,我们将每学期抽检2次学生的作业本,检查教师批改的广度与深度,力争让改作成为教学质量提升的重要途径。

问题一:你对学校教育教学工作的建议和意见为进一步加强我校的教学工作,切实提高我校的教学质量,促进学校健康发展。校领导在放暑假时就安排在假期思考对学校的发展由和好的意见?我认为应该做好以下几点:(一)切实抓好队伍建设。

3、切实加强骨干教师和学科带头人的管理，发挥骨干教师的示范、引领作用。4、切实提高教师的学历水平和教育教学技能。5、切实抓好教学管理人员和英语、美术、音乐、体育、自然、科学、计算机等专任教师的专业培训工作。

以下是提高学校教学质量的建议：1、创建良好班风。良好的班风确定良好的学风，良好的班风可以潜移默化每一个学生。因此，班风建设刻不容缓。为此，将班风建设纳入班级和优秀班主任考核范围，让班风真正成为班级建设的核心内容。

问题一:你对学校教育教学工作的建议和意见为进一步加强我校的教学工作,切实提高我校的教学质量,促进学校健康发展。校领导在放暑假时就安排在假期思考对学校的发展由和好的意见?我认为应该做好以下几点:(一)切实抓好队伍建设。

聪明的校长会充分发扬民主，健全细化制度清单，推动了学校教学质量的稳步提升。制度精细会让管理由主观型、随意型、粗放型向科学化、规范化、精细化转变，一切依制度操作，使得各项工作走上有序化、规范化、制度化的轨道。

教研员专业发展面临的问题及对策[教研员专业发展的困境与对策]

教师自主发展在外国受到高度重视,这对我国教师的专业发展也在起到一定的借鉴作用。教师的自主学习是实现教师专业发展的主要途径,而教师学习的核心部分是教师作为学习者、教学实践的受训者或教学专家对自己教学经验进行批判性反思。

为此,我们通过案例评析促进教研活动的发展,加快教师的专业成长。(一)学习案例,注重剖析学习案例是促进教师专业发展的有效途径。在学习案例过程中,教师可以快速提高分析问题、解决问题的能力和教学研究能力。为此,我们注重案例学习。

在总结工作经验的同时,我们也遇到一些问题:专业引领力量的薄弱使校本教研的实效性受到制约;课题研究等一些工作还难有更明显的进展和突破;教研员配备的紧张,兼职过多,分散了教研员的工作精力;尽管面临许多困难和问题,但我们相信。

当问起我们学校的教研活动的问题时,一位市级名优教师说了这样一段话:公开课研讨活动是较为主要的教研活动形式,但相当一部分活动研讨的力度不够,没有开展实质性的讨论,教师点评只是泛泛空谈,空洞乏理。

教研员要以自己良好的职业操守和专业精神影响、带动周围的教师;要通过教研工作指导引领教师专业发展;要团结组织名优教师,骨干教师,进一步发挥他们的辐射作用,使之成为教师成长孵化机,让更多的教师获益。(5)抓评价。

教研员需要亲近课堂，亲近教师，亲近学生，只有亲近才能了解，只有了解才能理解，只有理解才能发现，只有发现才能共同商讨，才能有效地将先进的理论转化为真实的教学实践。总之，教研员应有其自身的专业化发展道路。

二、做好教研功，致力有效教学，释放引领服务课程实施的推力转变教研方式，探索有效教学是教研工作推进新课程的有效途径。校本教研关注日常教学，解决实际问题为教研工作走向实际、走向现场开辟了通道。教研员要重心下移。

教研员是我国专业的课程指导者，是我国学科教学发展方向的领路人，是实践的教师。教研应紧跟现代教育事业的发展步伐，不断创新，逐渐提高自身能力，力争成为教师专业发展的领导者。

生物教研员工作总结篇1随着时间的脚步,又迎来了新的一学期。生物组全体老师面对新的学生、学情以及新中考政策的情况下,积极研讨应对挑战。一、迎接教学节,打造品质课堂为积极响应我校品质课堂活动。

教学教研方面的意见和建议

(二)校级领导要带头制订好本学科教学计划，并指导制订全校和教研组的教学教研计划以及贯彻执行《常规》的具体细则。坚持按《常规》办事，对在执行中所出现的经验与教训、问题与建议，要及时收集，向上级反映。

3、初步形成新的教学设计。七、网络教研,进一步改进教学设计1、把学员初步形成的新的教学设计、整理的研修材料发布到研修网(12.31);2、组织全体学员、指导教师进行讨论(12.31——01.15);3、广泛听取各方面的意见建议之后。

风建设的规章制度，严格规范教师的师德行为和品行操守，学校结合实际、多渠道、多层次地开展师德师风教育。2、切实加强教师业务学习。一是落实好教师的培训；二是落实好教研学习制度。

以下是提高学校教学质量的建议：1、创建良好班风。良好的班风确定良好的学风，良好的班风可以潜移默化每一个学生。因此，班风建设刻不容缓。为此，将班风建设纳入班级和优秀班主任考核范围，让班风真正成为班级建设的核心内容。

出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质。

关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。4._X_师在教学上能够起到带头作用。积极参加教研活动,在每次教研活动时都发表自己的意见和建议。

教研员专业发展是在教育教学研究过程中,针对教育教学中的理论与实践问题进行思考、建议的同时,对自己的职业和专业水平进行提升的过程。其本质是教研员通过专业训练和自身不断主动学习,使其教育思想和教研理论走向成熟,教研方式走向多元。

行政人员进行不定期的督查，收到了明显的效果。3各科任老师就班级卫生、纪律、作业等各方面提出宝贵的意见和建议,班主任老师认真记录。从各个方面了解学生,从而能够对症下药。

在评课前,每位老师都带头说了本节课的教学思路以及这节课教后的成攻与不足之处,然后大家对这节课各抒己见,给各位老师提出了中肯的意见。点评课以后,主任和校长又做了总结发言,并提出了宝贵的建议。

课例研修方案

一、校本研修是教师的教学、研究和学习“三位一体”的活动，是推进新课程和教师专业发展的必由之路，是促进教师专业发展的一条现实的有效途径。以促进每个学生的发展为宗旨。

为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?以下是我为大家整理的培训计划方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

那么什么样的方案才是好的呢?以下是我收集整理的培训计划方案6篇,欢迎大家分享。培训计划方案篇1为了贯彻好上级关于教师校本研修的精神指示,把工作落实到实处,达到真正为教师发展负责,提高岗位上教育教学水平,制定本计划。

学员结合学习内容、教学的进度和所教学生的实际情况，在专家发布的研修主题中任选一个开展研修活动。（二）行为跟进，推动研修活动围绕“主题要求”按研修方案进行，要注意与网上同伴的交流和校本的交流。

每一场失败的或不完善的课堂教学，都可以作为一个特殊的课例来进行研修，从而总结经验、吸取教训，设计出一套完整的改善方案，为以后的课堂教学提供参考和学习。课堂教学存在的固有缺陷和课堂教学中出现的各种问题。

培训计划方案篇3为了贯彻好上级关于教师校本研修的精神指示,把工作落实到实处,达到真正为教师发展负责,提高岗位上教育教学水平,制定本计划。一、培训对象在岗的全体教师。二、培训内容及要求本学年计划完成不少于48学时。

教师把“含有学科教改项目研究内容的课例”提交教研（专业）组讨论，对提出的问题及改进方案进行集体讨论并进行修改。如果教研组内有其他教师的问题与其类同，则形成同伴互助，结成研究项目组，发挥集体的力量，共同进行探讨。

(2)指导参训教师开展基于问题的“方案设计、实践探索、反思重构”的循环式行动研究,指导参训教师撰写一份《课例研修报告》。(3)定期指导参训教师上课、说课、评课、课例开发、同课异构等教学活动,发现参训教师的问题及时进行指导和纠正。

利用周三下午第七节课例会期间、周六及周日灵活安排。六、培训、考核方式学校组织校级培训,分项目进行,培训结束后,进行评价并登记建档。七、培训对象培训计划方案篇3根据目前实际情况,针对保安员整体业务技能和个人素质。

怎样写对课堂教育的意见和建议一年级的

家长对学校教育的意见和建议写法如下：1、教师要加强学习，提高自身素质，以适应时代发展的需要。2、要加强对教师的敬业教育。3、教师要多学点“心理学”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

家长对老师学校的意见和建议的写作方法如下：1、建议学校增加实践课程：孩子们在学校学到的知识是基础，但只有将知识应用到实际生活中，才能真正培养孩子们的综合素质。我建议学校增加实践课程，如社会实践、科学实践等。

对小学学校的建议和意见可以通过以下几方面去写：1、增加课外阅读资源：小学阶段是孩子阅读习惯养成的重要时期，为了培养学生的阅读兴趣和习惯，建议学校可以增加图书馆的图书资源，包括各种类型的书籍。

问题二:学校教育教学活动方面的意见和建议学校教育活动的主体是学生,而且现在教学强调的是学生,德治体美劳全面发展的过程。给你建议就是,1在教学中突出学生的主体地位,教育的开展以学生为中心。2教学的开展,既要重视课堂上的互动。

学生家长在给学校和老师提出建议和意见时一般可以从学校开展的活动、老师对孩子的教育、课业及卫生等方面进行提议。家长意见和建议怎么写1、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续。

是一节很成功的课。3、该节课能以旧引新，教学程序设计巧妙，寻找新旧知识的关联和生长点，注重知识的发生发展过程，在教学过程中能运用上新颖独特教学，能找到教材特点及本课的疑点，并恰当处理，在课堂上设疑问难。

听课记录评语及建议简短具体如下几点：1、习题设计难易合理有序。整堂课围绕找古诗赏析这个关键，设计了多种题型，并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式，使学生基本上能解决问题。

教育教学方面的意见和建议如下：对老师讲课的意见与建议：绝大多数教师能不错的成功培训每日任务，学习效果好。存在的不足具体有：一部分老师讲课只冲着教学课件读，与同学的交流非常少，换句话说没有。如。

课堂的评价意见及建议详情如下：1.教学过程的思想是明确的，并且是以教学目的为中心。老师可以指导学生进行观察、对比、猜测、推理、沟通等多种活动，让学生在学习中充分体验到数学知识的形成。

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